словарные слова))

Карточки
Бесплатно
Лера Антонова
Лера Антонова
•
20 + 20 карт
Для практиков
Понятные определения
Учите эффективно и запоминайте надолго
Просмотр
20 + 20 карт
Демо-обучение: 1 из 10
Последнее обновление: сентябрь 2026
Демо-обучение
1/10
Термин / Вопрос
...
Перевод / Ответ
...
Пробел - переворот, клик по карточке - переворот. Ответ можно выбирать сразу.
← Не знаю
Легко →

Просмотр

Термин / Вопрос
Атипия
Перевод / Ответ
развитие, при котором возникают изменения в виде отклонений или нарушений в функционировании когнетивных, эмоциональных и регуляторных процессов психики.
Термин / Вопрос
Дефект
Перевод / Ответ
физический или психический недостаток, вызывающий нарушение нормального развития ребенка.
Термин / Вопрос
Первичный дефект
Перевод / Ответ
повреждение биологических систем (отделов ЦНС, анализаторов)- вызывается биологическими факторами.
Термин / Вопрос
Вторичный дефект
Перевод / Ответ
недоразвитие высших психических функций.
Термин / Вопрос
Сложный дефект
Перевод / Ответ
сочетание двух и более первичных дефектов, в одинаковой степени определяющих структуру аномального развития и трудности в обучении и воспитании.
Термин / Вопрос
Осложненный дефект
Перевод / Ответ
ведущее (главное) нарушение и осложняющее его расстройсво.
Термин / Вопрос
Дизонтогенез (аномально развитие)
Перевод / Ответ
нарушение нормального психического развития.
Термин / Вопрос
Частный дефект
Перевод / Ответ
обусловлен дефицитарностью отдельных функций гнозиса, праксиса, речи.
Термин / Вопрос
Общий дефект
Перевод / Ответ
связан с нарушениями регуляторных систем (корковых и подкорковых).
Термин / Вопрос
Гнозис
Перевод / Ответ
сложный комплекс аналитико-синтетических процессов, направленных на распознавание объекта как целого и отдельных его характеристик.
Термин / Вопрос
Праксис
Перевод / Ответ
способность к выполнению целенаправленных автоматизированных двигательных актов.
Термин / Вопрос
Регресс
Перевод / Ответ
возврат функций на более ранних возрастной уровень.
Термин / Вопрос
Гетерохрония
Перевод / Ответ
разновременность формирования психических функций.
Термин / Вопрос
Асинхрония
Перевод / Ответ
нарушение гетерохронии.
Термин / Вопрос
Ретардация
Перевод / Ответ
незавершенность отдельных этапов развития, при которой не происходит смены ранних форм развития более совершенным.и.
Термин / Вопрос
Патологическая акселерация отдельных функций
Перевод / Ответ
патологически ускоренное формирование психических функций.
Термин / Вопрос
Компенсация психических функций
Перевод / Ответ
возмещение неразвитых или нарушенных психических функций путём использования сохранных или перестройки частично нарушенных функций.
Термин / Вопрос
Пластичность нервной системы
Перевод / Ответ
способность НС к перестройке функциональной деятельности при поражении.
Термин / Вопрос
Психическое развитие
Перевод / Ответ
закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях.
Термин / Вопрос
Депривация
Перевод / Ответ
длительное неудовлетворение основных психических потребностей человека (на ранних этапах его развития).

Примеры карточек из колоды в таблице

Ниже можно быстро посмотреть карточки этой колоды в виде таблицы: термин, подсказку, пример и ответ. Используйте поиск, чтобы найти нужную карточку, или скройте ответы для самопроверки. Полный набор карточек доступен после входа в Memoro.

Термин / Вопрос Перевод / Ответ
Атипия развитие, при котором возникают изменения в виде отклонений или нарушений в функционировании когнетивных, эмоциональных и регуляторных процессов психики.
Дефект физический или психический недостаток, вызывающий нарушение нормального развития ребенка.
Первичный дефект повреждение биологических систем (отделов ЦНС, анализаторов)- вызывается биологическими факторами.
Вторичный дефект недоразвитие высших психических функций.
Сложный дефект сочетание двух и более первичных дефектов, в одинаковой степени определяющих структуру аномального развития и трудности в обучении и воспитании.
Осложненный дефект ведущее (главное) нарушение и осложняющее его расстройсво.
Дизонтогенез (аномально развитие) нарушение нормального психического развития.
Частный дефект обусловлен дефицитарностью отдельных функций гнозиса, праксиса, речи.
Общий дефект связан с нарушениями регуляторных систем (корковых и подкорковых).
Гнозис сложный комплекс аналитико-синтетических процессов, направленных на распознавание объекта как целого и отдельных его характеристик.
Праксис способность к выполнению целенаправленных автоматизированных двигательных актов.
Регресс возврат функций на более ранних возрастной уровень.
Гетерохрония разновременность формирования психических функций.
Асинхрония нарушение гетерохронии.
Ретардация незавершенность отдельных этапов развития, при которой не происходит смены ранних форм развития более совершенным.и.
Патологическая акселерация отдельных функций патологически ускоренное формирование психических функций.
Компенсация психических функций возмещение неразвитых или нарушенных психических функций путём использования сохранных или перестройки частично нарушенных функций.
Пластичность нервной системы способность НС к перестройке функциональной деятельности при поражении.
Психическое развитие закономерное изменение психических процессов во времени, выраженное в их количественных, качественных и структурных преобразованиях.
Депривация длительное неудовлетворение основных психических потребностей человека (на ранних этапах его развития).

Получите доступ ко всем картам

Зарегистрируйтесь бесплатно, чтобы открыть все 20 карт и начать учиться без ограничений.